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摘要:
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基于“发展性教学评价”理论构建本科护生实习质量评价指标体系
发展性教学评价
本科护生
实习质量
评价指标
德尔菲法
层次分析法
技工院校教师发展性评价体系架构研究
技工院校
发展性评价
教师评价
师资建设
体系研究
发展性教师评价体系在高职院校的构建
教师评价
发展
高职院校
实施发展性综合评价的实践与思考
课改
课程评价
综合性评价
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发展性教师综合素质评价指标体系
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G4
字数 3741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2003.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和伟 80 207 8.0 11.0
2 王宇 89 298 8.0 14.0
3 尚德复 2 4 1.0 2.0
传播情况
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