浅谈临床医学教育的三个阶段

• 作者: 杨和平 郭彦琼
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 终身教育 继续教育
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 378-379
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1761字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.04.031

摘要

医学教育是一个终生连续的过程,可分为三个性质不同又互相连接的教育阶段,即医学院校教育、毕业后教育和继续教育.对这三个阶段教育目标进行了粗浅的探讨,使广大医务工作者认识到各个阶段医学教育的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨和平	第三军医大学第一附属医院内科教研室	135	1059	16.0	26.0
2	郭彦琼	第三军医大学第一附属医院内科教研室	26	63	5.0	7.0