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摘要:
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高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
试析高中英语词汇教学的现状和对策
高中英语
词汇教学
现状举例
教学策略
过程写作在高中英语写作教学中的应用
过程写作
高中英语
写作教学
课堂教学
应用意义
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 白山市高中英语师资及教学现状的调查报告
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G4
字数 3170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许传丽 1 2 1.0 1.0
2 丁伟东 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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22483
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