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西方高等教育视野中的教育券问题
西方高等教育视野中的教育券问题
作者:
陈立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西方国家
高等教育
教育券
摘要:
在西方国家,教育券作为一种非传统的教育公共资助模式,其影响力开始由义务教育领域向高等教育领域渗透.相对于现行的高等教育公共拨款模式,教育券的意义在于它非常有助于构建以教育需求方为轴心的高等教育系统.然而,西方高等教育教育券体制的建立也受到了种种现实的阻力.
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文献信息
篇名
西方高等教育视野中的教育券问题
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
西方国家
高等教育
教育券
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
34-38
页数
5页
分类号
G649.21
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
陈立
浙江大学教育系
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高等教育
教育券
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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