国外非母语言语流利性习得研究论略

• 作者: 韦朝晖
• 来源期刊: 四川外语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 言语流利性 综合要素 强化教学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 外国语言研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: H04
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6414.2004.03.020

摘要

国外学者认为通过使用套语和重复练习,可习得和提升非母语言语流利性.通过这些途径可相对提高言语流利性.但使用这些方法难以真正高效习得言语流利性,因为它们都孤立地看待言语流利性的要素.事实说明,要高效习得言语流利性,需要在言语流利性综合要素基础上,补充进行"音义符强化教学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦朝晖	湖南大学外语学院	5	23	3.0	4.0