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道德共识的追寻--美国新品格教育的内容浅析
道德共识的追寻--美国新品格教育的内容浅析
作者:
郑富兴
高潇怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
道德教育
新品格教育
道德共识
摘要:
品格教育是20世纪末美国学校道德教育发展过程中一个值得注意的道德教育现象.新品格教育的目的在于"社会的道德整合".达到这一目的要求具有一套普遍有效的道德内容,这是实施品格教育关键的一步.这种内容的确定及其方式反映了一种对道德共识的追寻.
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篇名
道德共识的追寻--美国新品格教育的内容浅析
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
美国
道德教育
新品格教育
道德共识
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
公民与道德教育
研究方向
页码范围
30-35
页数
6页
分类号
G417
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
高潇怡
北京师范大学教育学院
43
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7.0
17.0
2
郑富兴
四川师范大学教育科学研究所
57
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节点文献
美国
道德教育
新品格教育
道德共识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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