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摘要:
又一轮高考结束了,江苏今年的作文考题为《山的沉稳,水的灵动》,有人认为此题曲高和寡,想说爱你不容易,有人甚至说是“画虎不成反类犬”。接着,就传来了阔卷组不得不放宽评分标准的报道。我在此无意于评说此题的高下,我只是感到一种伤痛和悲哀。从教二十载,我教会过学生画虎吗?我扪心自问,
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篇名 作文教学。真的只有透过骨头才能抚摸你?
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 作文教学 评分标准 学生 高考 考题 评说 才能 抚摸
年,卷(期) jsjyyj_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.34
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作文教学
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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