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摘要:
学生观是教师对学生的基本看法,它影响着教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。每个教师都有自己的学生观,都在不同程度地运用某种学生观指导自己的教育教学活动,从而对学生的发展产生各种影响。
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文献信息
篇名 新时期学生观刍议
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 学生观 责权主体 教师 教书育人
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451.6
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1 杨鸿雁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生观
责权主体
教师
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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