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摘要:
上课铃响了。我拿着教具走进课室开始授课。当进入单词检测的环节时,我发现小华同学正在发呆,而其他同学都聚精会神地写着英语单词。于是,我静静地走到他的身边,轻声问道:“小华,你怎么啦?不舒服吗?为什么不写?”小华胆怯地说“陈老师,我没有笔。”我边打开他的铅笔盒边说“你怎么会一支笔都没有呢?”小华难为情地低下了头。为了尽快让他完成单词检测,我又问道:“你没有带笔,为什么不跟旁边的同学借呢?”小华回
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篇名 小华爱讲卫生了
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 小学 教师 师生关系 教书育人 赏识教育
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G625.1
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1 陈润庭 2 0 0.0 0.0
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小学
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教书育人
赏识教育
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研究来源
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期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
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24
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