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摘要:
记者从近日结束的2005年南京市六城区学校新教师录用报名工作现场获悉,此次共有2700余人现场报名应聘,其中硕士生122人,博士生两名,高学历人数比去年增多。
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历史教育评价
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启示
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教学效能感
幸福感
个人教学效能感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南京:中小学应聘教师学历提高
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 中小学 教师学历 评价标准 职业需求
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
教师学历
评价标准
职业需求
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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