提高阅读效率的三个途径

• 作者: 欧阳清华
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学妙策
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、培养效率意识,减少无效劳动 首先,教师要改变授课随意性大的缺点,精心备好每一堂课的每一个环节,设计好每一个问题,并尽量按预设步骤教学.其次,教学时应培养学生在规定的时间内阅读完某篇文章的能力,尽量回答好每一个问题,使他们的思维处于紧张状态.同时,应在班内多多开展学生阅读竞赛活动.这些措施可以让师生产生紧迫感,长期坚持就能培养师生的效率意识.