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英国公民教育现状及社交媒介与公民教育的关系 ——伊恩?戴维斯教授访谈录
英国教育
公民教育
品格教育
英国国家课程标准
伊恩?戴维斯
访谈录
英国公民教育现状及社交媒介与公民教育的关系 ——伊恩?戴维斯教授访谈录
英国教育
公民教育
品格教育
英国国家课程标准
伊恩?戴维斯
访谈录
如何让学生成为课堂教学中真正的“参与者”
参与式教学
评判标准
基本要领
培养现代公民:大学生民主参与的规范研究
现代公民
公民教育
大学生民主参与
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学生成为有积极公民精神的参与者--英国伯明翰大学琳·戴维斯教授访谈
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 专家访谈录
研究方向 页码范围 3-7,16
页数 6页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯国平 华东师范大学课程与教学研究所 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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