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摘要:
WebQuest是美国的Bernie Dodge和Tom March于1995年倡导开发的一种“课程计划”。它把整个课程用导言、任务、过程、资源、评价、结论六个基本模块贯穿在一起,形成一个完整的教学体系。其特点主要体现在以下三个方面:
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Webquest
头脑风暴
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建WebQuest进行教学设计
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 课程计划 教学设计 教学体系 构建 结论 过程 导言 资源 美国 任务
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建生 南京师范大学新闻与传播学院 19 99 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程计划
教学设计
教学体系
构建
结论
过程
导言
资源
美国
任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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