开发校本课程 创建学校特色

• 作者: 陈晓秋
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 语文教学 小学 课程标准 教学内容 学校特色
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

根据《语文课程标准》倡导的语文课程必须面向全体学生，致力于学生语文综合素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础．也是学生全面发展和终身发展的基础。语文素养不是短效之功，而需积累培养。积累语言材料，其实是感性的语言模块的整体储存，可以看作是生活经验材料，也可以看作是形象材料，或者是思维材料、情感材料。这些材料储存于大脑．将成为学生的终身营养。也就是语文素养的重要构成．小学语文是基础中的基础．小学生所处的年龄段正是一个记忆力强的阶段，在这一时期充分的打下宽厚的基础，为他今后的学习铺平了道路。

作者信息

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1	陈晓秋		4	0	0.0	0.0