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中小学生生涯发展辅导构想
中小学生生涯发展辅导构想
作者:
李金碧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生涯发展
生涯发展辅导
课程设计
摘要:
中小学生生涯发展辅导是以学生的内在品质和经济社会发展相互关联为基础的,旨在促进学生生涯成熟的一种综合教育计划,具体任务是协助学生在自我探索中,增进自我了解,形成自我发展意识;在生涯探索中,了解工作世界,形成职业价值观和劳动态度;在生涯准备与规划中,掌握职业知识,明了社会需求与个体需求的关系,形成生涯规划和生涯决策的能力.
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篇名
中小学生生涯发展辅导构想
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
生涯发展
生涯发展辅导
课程设计
年,卷(期)
2005,(8)
所属期刊栏目
教育基本理论
研究方向
页码范围
13-16
页数
4页
分类号
G40-03
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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李金碧
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生涯发展
生涯发展辅导
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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