《提醒幸福》教学实录

• 作者: 李镇西
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中刊）
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教艺
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

[过程概述] 这是2004年2月我在江苏通州市上的一堂课.正式上课,我一开始就带领学生直奔课文.我先要学生实话实说,谈是否喜欢该文.得知同学们都真心实意地喜欢它,我就问大家有没有读懂它,读懂的标准是什么.学生说,要体会中心思想,要了解写作目的.我作了补充和归纳:读懂文章,要弄清三点,第一是"写了什么",第二是"为什么写",第三是"怎么写的";此外,还有一个起码条件,即读懂生字词.随后,师生共同交流了"喧嚣"、"渣滓"、"先哲"、"垂垂老矣"等词语的意义或读音.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李镇西	四川省成都市盐道街中学外语学校	123	36	3.0	4.0