提高教育创新认识,开拓学生思维

• 作者: 罗红
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育创新 学生工作 开拓思维
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 1862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.01.047

摘要

根据教育创新的目的及特点,学生辅导员应开拓思维,从尊重和激活学生的主动性、参与性与实践性、珍惜学生的个性、培养团队意识等方面着手,培养学生的创新思维和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红	郧阳医学院公共事业管理学院	12	29	4.0	5.0