文道融合:作文评价的社会诉求

• 作者: 朱小闯
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 作文评价
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<语文教学通讯>(高中刊)2005年第5期刊登了朱立安老师的文章<人文融合:高中作文评价的发展诉求>,强调要通过作文评价促进学生发展,并据此提出了高中作文发展性评价的特点,建立了高中作文发展性评价的体系,解决了怎样评的问题,这无疑是正确的,但我们还需要解决评什么的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小闯		11	0	0.0	0.0