试论特色学校的内涵、特征、因素以及创建策略

• 作者: 沈正元
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 特色学校 创建策略 内涵 全体学生 身体心理素质 教育改革 改革与发展 中小学 民族素质
• 年，卷（期）: jsjyyj_2005,（10）
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G47

摘要

“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”（《中国教育改革和发展纲要》）随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。“学校有特色，教师有专长，学校有特长”已成为中小学追求的理想的办学境界。综观国内外的名校，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈正元		16	15	1.0	3.0