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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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1. 擦亮“第三只眼睛”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 李浩是我们班的一名“差生”，教了他几年，也没有特别的关注过他。上周一件偶然的事情，让我真正走近了他。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： “学习型学校”不是单纯的学习场所，而是塑造人们成为“终身学习者”的机构。“学习型学校”是属于未来的，目前还只是一个概念，尚未出现真正的实体。我们周围的众多学校中或许有“学习型学校”的某些成分...
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3. 教育成本管理刍议刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 教育历来讲究目标管理和质量管理，当前这两方面的管理在建制中小学中，得到强有力的落实。改革开放二十年来，我国教育在现代管理方面不断有所作为和突破，这与基础教育领域强烈的目标意识和质量意识是分不...
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4. 学校课改管理的思考与策略刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 高水平的学校课程改革管理，是提升课改质量、促进全体学生全面发展的保障。抓住课程改革这一契机，通过科学有效的管理，引领教师与新课程同行，让学生在课改中健康、快乐、主动地发展，以促进学校办学水平...
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5. 快乐，源于“草根化”研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： “草根化”教育研究是校本研究的形象化比喻，它是一种扎根于实践、扎根于学校、扎根于教师的研究。它就像草根一样，虽然很平凡、很普通，但给点雨水就成活，给点阳光就灿烂，具有旺盛的生命力和生长力。让...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 情感教学，是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标，增强教学效果的教学。科学课旨在培养中小学生良好的科学素养，它包括：情感态度与价值观、科学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 教学的本质是一种“沟通”与“合作”。教学沟通是通过教学的共同构成者的合作得以实现的。在这个过程中，教师与学生围绕着“教学文本”进行“对话”活动，通过师生之间、生生之间动态的信息交流，实现师生...
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8. 感悟“生成”的生成刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 新的课程理念认为：课堂教学不是简单的知识学习的过程，它是师生共同成长的生命历程，它五彩斑斓，生机勃勃，活力无限。我们应当从关注生命的高度，用变化的、动态的、生成的而非静止的、僵化的观点来看待...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要：
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10. 让评价与成功同行刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 体育教学评价是把体育教学系统作为客观存在的认识对象，在教学分析的基础上，依据一定的标准对其进行相应的评价判定的一种评价形式。长期以来，体育教学评价遵循着传统的模式，在实施新课程改革的今天，其...
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11. 小学语文教学需处理好三对关系刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、基础与拓展 著名数学家苏步青曾说：数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。可见语文在一个人一生的工作学习中，有着多么重要的作用。所谓语文基础是指基础知识和基本技能。语文基础知...
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12. 浅谈语文课堂教学的“激活”策略刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一、设疑开掘。激发兴趣 传统的语文课堂教学大多流于程式化，过于死板，与语文教师未能有效地启发学生对教学内容进行深层次的发掘有很大关系。北宋思想家张载说过：“于不疑处有疑，方是进矣。”怀疑是深...
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13. 在政治课教学中加强环境道德教育刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》明确把“培养学生具有初步的人文以及环境意识”作为新课程的教学目标，这对学校德育工作尤其是作为其主渠道的思想政治课的教学提出了新的要求。如何培养学生具有作为现代人必备的...
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14. 创设问题情境 提高学生思维能力刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 创设问题情境是情境教学法中的一种，又称激疑。多样的激疑方式可以培养学生的探索精神，提高学生的思维能力。
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15. 教师不妨“懒”一点刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 有个朋友给我讲过这样一个故事：有两个人在沙漠上栽下一片胡杨树苗，一人每隔三日，不管烈日还是飞沙都给他的树苗浇水；另一人在树苗刚栽时浇过几次水，等到树苗成活后，他就不再浇水，只是扶一下被风吹倒...
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16. 那瓶药是永恒的风景刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 在我书房的书架上，有一块特别引人注目的空间，在那一块空间里，我摆满了可爱的学生们自制的各式卡片和花朵。在这爱心闪耀的空间里还有一道外人看了总觉极不和谐的风景——一瓶药。每有朋友建议我把那一瓶...
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17. 我是“卡通女孩”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 一日午后，我正在教室里声嘶力竭地讲乐理，发现底下有几个学生在窃窃私语，还不时发出笑声。我恼怒地冲过去，一小女生慌忙把什么东西藏进了口袋。“拿出来!”嘶哑的声音在安静、紧张的空气中显出几分可怕...
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18. 基于建构主义的数学教学策略的研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 如果说，现代认知心理学在行为主义心理学的单向‘刺激—反应’理论上发展了主体与客体的互动理论，那么建构主义在此基础上发展了主体内部的新旧经验之间的互动。建构主义在我国的引进及应用已有一些积极成...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 多年来，教育界许多有志之士从事课堂教学效率的研究取得了许多成绩，但在面广量大的一般学校与一般教师，课堂教学效率不高仍是普遍现象，究其原因，源于课堂中存在的教学行为失误。因此，近年来我们一直致...
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20. 重角色转换 促专业发展刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，如何促进教师的专业发展，是我们务必重视而要认真探索的新课题。我们以省重点课题“新课程背景下教师发展实践研究”的实施为抓手，聚焦教师角色转换和专业发展，认真开展研究，使教...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 我们认为的学校优质化发展，主要呈现在五个方面，即“环境优雅、管理严慎、师资过硬、成效显著、特色凸现”。为此，学校决策层要加强学习研究，理清思路，抓住重点，采取切实有效的措施，全校师生要上下一...
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22. 廓开语文教学资源的视域刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 教育部制定的《基础教育课程改革纲要》，明确提出了要实行国家、地方、学校三级课程管理制度。根据《语文课程标准》的明确要求，结合社会发展对人才素质的要求和学校的客观实际，我们有选择地、创造性地设...
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23. 学生真实的生活就是最好的资源刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 近日，听了一堂品德与社会课，这堂品德与社会课的主题是：“教室是我家。”教学在老师的精心设计下有条不紊地进行着，先是一位学生朗读了自己的作文《教室是我家》。写得很美，老师让其谈谈自己的感受，学...
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24. 新课程改革要多进行常态研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 最近，参加的许多活动和看到的许多教学案例，对我触动很大：一位老师，教学语文课，把物理、地理、化学老师都请进了课堂：一个学校的初二英语课通过互联网和加拿大的警察进行“现场对话”；还有一位语文老...
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25. 遗憾也是一首歌刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 落叶的遗憾是没能陪大树一起走完生命的全程，而就纷飞入土；大雁的遗憾是不能在一个地方过完四季，而要每年往返；人类的遗憾是不能解开历史的种种谜团，而让它飞逝而去。而我，作为一名普通而平凡的教师，...
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26. 做一个“安分守已”的老师刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 前些日子在《读者》上看到了一篇文章，是北大的一位校长在学生毕业典礼上的一篇演讲稿，其中有句话真是让我思绪万千，回味无穷。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 基于我国五千年文明史的汉语言，有其独特的文化魅力，它情趣盎然，意蕴隽永，充满人文的内涵．与国人生活的具体文化情境、情态和情致须臾不可分离。一句话，汉语言永远离不开我们民族生活的经验。然而，多...
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28. 从理论走向实践的《学校教育学》刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 对教育学，有众多的批评。其中，最为激烈的批评之一，就是教育学脱离实际、高高在上，与实际的教育、教学实践缺乏鲜活的联系。个别偏激之士甚至认为，教育学乃无用之学。几年前，我亲听一位卓有成绩的教育...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 大教育家孔子说：“不学礼，无以立。”修身养性是每个人一生的功课，用美德熏陶身心，养成文明礼貌的行为习惯，对我们每个人的成长都非常重要。但是长期以来，我们对于“礼仪”的培养常常处于无标准的泛化...
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30. 江阴市徐霞客实验小学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 在钟灵毓秀的长江之滨，美丽富饶的江南水乡，诞生了一位千古奇人徐霞客，这里坐落着一所充满着生机的学校——江阴市徐霞客实验小学。
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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