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摘要:
我们认为的学校优质化发展,主要呈现在五个方面,即“环境优雅、管理严慎、师资过硬、成效显著、特色凸现”。为此,学校决策层要加强学习研究,理清思路,抓住重点,采取切实有效的措施,全校师生要上下一心,协调一致,朝着既定的目标一步一个脚印地努力前行。在构建学习型学校,促进学校优质化发展的过程中,我们形成了自己的一些做法和体会。
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文献信息
篇名 构建学习型学校 促进学校优质化发展
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 学习型学校 优质化 成效显著 学习研究 决策层 师生
年,卷(期) jsjyyj_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
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学习型学校
优质化
成效显著
学习研究
决策层
师生
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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