学生作文三大偏失的纠治

• 作者: 胡丽新
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 写作宝典
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一 偏失之一:"老师要我作文". 对于"为什么作文",许多学生的答案是"老师要我作文"!这种作文的动机和目的,几乎是绝大多数学生共同的"心声":为了完成老师布置的作业,为了应付考试,为了得到一个令老师、家长满意的好分数.为什么社会发展到今天,学生对作文的认识还如此片面、狭隘?