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摘要:
随着我国高等教育的快速发展,高校教师的薪酬问题越来越受到人们的关注.根据薪酬概念的界定,本文首先研究了薪酬制度对高校教师的激励作用,接着分析了大多数高校教师薪酬模式的特点,提出激励型薪酬模式代表着高校薪酬制度改革的新方向,最后根据公平性、竞争性、层次性、动态性和民主性的原则,运用有关薪酬激励理论提出一个高校教师薪酬体系的设想。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校教师激励型薪酬模式初探
来源期刊 中国高校师资研究 学科 教育
关键词 高校教师 激励 薪酬
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高功敏 6 18 3.0 4.0
2 卫武 36 319 10.0 17.0
3 曾玉玲 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
激励
薪酬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高校师资研究
双月刊
武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心
1987
chi
出版文献量(篇)
1397
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3
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3635
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