试论语文教学的过程观

• 作者: 黄厚江
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

长期以来,语文教学一个突出的问题就是"结论教学"(结论传递、结论推导、结论印证),换一个角度看也就是学习过程的缺失.这是语文教学低效率的主要原因之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄厚江		55	117	7.0	10.0