钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
人民教育期刊
\
探索教师群体专业成长的有效途径
探索教师群体专业成长的有效途径
作者:
江苏省海安县教育局
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
江苏省海安县位于南黄海之滨,人口96万.自改革开放以来,这里先后获得"建筑之乡"、"禽蛋之乡"、"龙舞之乡"、"茧丝绸之乡"等诸多美名,2005年跻身全国县域经济基本竞争力百强县和全国中小城市综合实力百强县.这里也是著名的"教育之乡".近年来,先后被表彰为"全国特殊教育先进县"、"全国体育先进县"、"江苏省幼儿教育先进县",1995年在苏中地区率先实现"普九"目标.自上世纪80年代中期起,海安的高考连续二十多年获得大面积丰收.2005年,同龄人口接受高等教育的比例达50%,成为国内许多著名大学的优质生源基地.由我县艺术教师创作的"海安花鼓"在全国广场舞蹈大赛中荣获最高奖"山花奖".大众教育与英才教育比翼齐飞,普通教育与职业教育协调发展,科技教育与艺术教育双峰并起,高中教育持续20年高位走强……这一切主要得力于海安拥有一支特别能奉献、富有教育智慧的优秀教师群体.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
促进职业学校教师专业成长的有效途径
职业学校
教师
专业成长
论体育教师专业成长的有效途径
体育教师
专业成长
途径
产学研结合:高职青年教师成长的有效途径
青年教师
产学研结合
高职教育
有效促进教师专业成长的途径
中学教师
专业成长
有效途径
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
探索教师群体专业成长的有效途径
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(15)
所属期刊栏目
第2部分 行政管理
研究方向
页码范围
13-18
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(3)
共引文献
(1)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
期刊文献
相关文献
1.
促进职业学校教师专业成长的有效途径
2.
论体育教师专业成长的有效途径
3.
产学研结合:高职青年教师成长的有效途径
4.
有效促进教师专业成长的途径
5.
提高中学青年体育教师专业成长的有效途径探索
6.
行动研究--大学英语教师队伍专业发展的有效途径
7.
中职计算机教师专业发展的有效途径探索
8.
论体育教师专业成长的有效途径
9.
行动研究:英语教师专业发展的有效途径
10.
开展校本教研促进教师专业成长
11.
反思性教学:大学英语教师成长的有效途径
12.
新课改形势下提高教师素质有效途径的探讨
13.
教师实践共同体:地方应用型高水平大学建设下教师专业发展的有效途径
14.
谈谈教学档案与教师的专业发展
15.
群体心理视角下民族地区高校教师群体的专业发展
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
人民教育2022
人民教育2021
人民教育2020
人民教育2019
人民教育2018
人民教育2017
人民教育2016
人民教育2015
人民教育2014
人民教育2013
人民教育2012
人民教育2011
人民教育2010
人民教育2009
人民教育2008
人民教育2007
人民教育2006
人民教育2005
人民教育2004
人民教育2003
人民教育2002
人民教育2001
人民教育2006年第9期
人民教育2006年第8期
人民教育2006年第7期
人民教育2006年第6期
人民教育2006年第5期
人民教育2006年第3期
人民教育2006年第24期
人民教育2006年第23期
人民教育2006年第22期
人民教育2006年第21期
人民教育2006年第20期
人民教育2006年第2期
人民教育2006年第19期
人民教育2006年第18期
人民教育2006年第17期
人民教育2006年第15期
人民教育2006年第13期
人民教育2006年第12期
人民教育2006年第11期
人民教育2006年第10期
人民教育2006年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号