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摘要:
《品德与社会》课程标准明确指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”因此,品德教学必须走进学生的生活世界,以真实的事例、真挚的情感去拨动孩子的心弦,从而弹奏出动人的德育乐章。现以《心灵美最可贵》(浙教版“思想品德》第十二册)一课为例,谈谈我对践行这一新课程理念的体会。
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文献信息
篇名 走进生活,放飞童心——《心灵美最可贵》一课教学体会
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 《心灵美最可贵》 《品德与社会》 课程理念 课程标准 小学 思想品德课 浙教版 第十二册
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G623.15
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研究主题发展历程
节点文献
《心灵美最可贵》
《品德与社会》
课程理念
课程标准
小学
思想品德课
浙教版
第十二册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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