启发式教学在生理学教学中的应用

• 作者: 关宿东 李正红 胡杰
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 教学改革 启发式教学
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 359-360
• 页数: 2页
• 分类号: R33|G642.0
• 字数: 2417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.04.012

摘要

教学方法是影响教学效果的重要因素之一,启发式教学是教学中常用的方法.阐明了启发式教学的基本内涵,并探讨其在生理学教学中的应用,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,有利于培养全面素质的医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关宿东	蚌埠医学院生理学教研室	95	540	12.0	17.0
2	胡杰	蚌埠医学院生理学教研室	24	91	6.0	9.0
3	李正红	蚌埠医学院生理学教研室	63	202	7.0	10.0