作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈识字教学
识字教学
活起来
小学低年级的快乐识字教学
小学低年级
快乐识字法
语文教学
小学低年级识字教学的现状与教学策略
字理识字
情境教学
生活识字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好识字教学前的准备
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教法方法
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G4
字数 2604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金芳 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
总下载数(次)
8
总被引数(次)
14269
论文1v1指导