“一线穿珠式”课堂教学模式研究举隅

• 作者: 刘应芬
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学模式研究 一线穿 举隅 教学结构模式 知识技能 可持续发展 新课程理念
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（7）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学是实现“以人为本”，培养学生德、智、体、美、劳和谐发展的主渠道，它不仅承担着为学生提供学习语文知识技能的方式方法的任务，更要为他们提供如何在尽可能短的时间内获得更多知识的方法以资终身可持续发展。本人在新课程理念的指导下，在长期的中小学教育教学、中师教育教学实践中，在课堂教学中采用“一线穿珠式”课堂教学结构模式，增大课堂的教学容量，收到了理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘应芬	重庆师范大学初等教育学院	11	6	1.0	2.0