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摘要:
环境监测课程是一门理论与实践紧密结合的课程。文章从理论、实验及实习三个方面总结了调动学生学习积极性、强化实验技能及提高综合素质的方法和手段。
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教学体系
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文献信息
篇名 环境监测课程的教学与实践
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 环境监测 综合性实验 课程实习
年,卷(期) nyjyyj_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡荣桂 60 1633 21.0 39.0
2 熊双莲 17 190 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测
综合性实验
课程实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
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