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例谈幼儿音乐欣赏与其他活动的结合
例谈幼儿音乐欣赏与其他活动的结合
作者:
戴网君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐欣赏活动
幼儿园
音乐作品
辅助手段
审美活动
精神愉悦
领悟
眼界
摘要:
音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。在幼儿园开展音乐欣赏活动,可使幼儿接触更多的优秀音乐作品,开阔幼儿的音乐眼界,丰富他们的音乐经验,培养他们对音乐的喜爱之情,并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。
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文献信息
篇名
例谈幼儿音乐欣赏与其他活动的结合
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
音乐欣赏活动
幼儿园
音乐作品
辅助手段
审美活动
精神愉悦
领悟
眼界
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G613.5
字数
语种
DOI
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音乐欣赏活动
幼儿园
音乐作品
辅助手段
审美活动
精神愉悦
领悟
眼界
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
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总被引数(次)
20036
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