预约"意外" 衍生"精彩"-对新课程背景下某些语言品味教学个案的反思

• 作者: 娄胜文
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 侧面描写 课堂教学过程 教学目标 教师 预约 引导学生 精彩 意外 品味语言 教学重点
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

新课程实施以来,许多教师将品味语言、提高语文素养预设为课堂教学重点的同时,也更关注课堂教学过程中语言品味的现场生成.由于课堂的现场生成难以预知,对

作者信息

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1	娄胜文		3	0	0.0	0.0