基于IBL教学法的“高职”教育模式改革与实践

• 作者: 张姝 袁玫 鲍有文
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: IBL教学法 “高职”教育模式改革 校企合作办学 行业依托
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4

摘要

本文阐述了IBL教学法的特点,并结合"高职"教育模式的改革方案和校企合作实践该方案的过程,探索了基于IBL教学方法的教育模式改革;进一步强调了在高职教育中,加强校企合作,并在教学中依托行业的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍有文	北京联合大学信息学院	16	69	4.0	7.0
2	张姝	北京联合大学信息学院	18	61	3.0	7.0
3	袁玫	北京联合大学信息学院	14	124	6.0	11.0