我改变不了这个世界，但可以改变我的课堂——一个教研员在新课程实施过程中的听课札记

• 作者: 李应平
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 实施过程 听课 新课程 教研员 中学历史教学 世界 札记 课堂
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

央视《百家讲坛》火爆，从一个侧面反映了人们对历史的兴趣还是非常高的。但走进中学校园，我们依然感到历史课是“小儿科”。许多历史教师见我下去听课、调研，就向我抱怨学校如何不重视历史学科，学生如何不喜欢历史课。说实话，中学历史教学变成当今这样的现状，其原因一半是“体制问题”，应试的掣肘、教科书的枯燥；另一半则出在我们广大历史教师的身上，方法简单、照本宣科，使丰富的历史失去了生动性、鲜活性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李应平		10	5	1.0	2.0