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摘要:
现代社会的信息化,人们之间的交流日益频繁.交流能力成为了现代公民必备的素质,作为教师必须具备这种素质.课程改革提倡学生要学会交流,那么教师必须掌握交流的方法与技巧,才能组织学生开展交流活动.为此,我们组织了关于数学教师同行交流的讨论,目的是引起数学教师对同行交流的重视,探讨交流的方法,促进教师的自身成长.
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关键词云
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文献信息
篇名 加强同行交流 促进教师成长
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 交流能力 教师成长 同行 数学教师 现代社会 现代公民 课程改革 交流活动
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
交流能力
教师成长
同行
数学教师
现代社会
现代公民
课程改革
交流活动
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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