作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】拉夫尔·泰勒指出要成功实施一项变革需要5-7年的时间,迈克尔·富兰也有同样的见解,他认为一项变革要在实施中达到初具雏形至少需要3-5年的时间。我国新课程改革自2001年启动至今已6年有余。研究者认为客
推荐文章
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
农村中小学教师教育幸福感的调查研究
教育幸福感
农村中小学教师
调查研究
西部农村中小学教师专业能力现状调查及对策思考
西部农村
农村中小学教师
专业能力
农村中小学教师师德建设之我见
师德师风建设
师德失范
师德素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 川东某县农村中小学教师新课程实施关注程度的调查报告(上)
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 新课程改革 开放性问题 受调查者 意识信息 整理归类 问卷调查 阶段变化 计分方法 秩方差分析 趋势图
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建军 首都师范大学教育科学学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
开放性问题
受调查者
意识信息
整理归类
问卷调查
阶段变化
计分方法
秩方差分析
趋势图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
论文1v1指导