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摘要:
湖北大学附属小学是武汉市一所办学水平先进学校,也是一所老牌的师范大学附属小学。随着新课改的深入,如何把我校的教师培养成为适应课改要求的生力军,成为摆在学校发展过程中的重大课题。为此,学校在认真研究校情的基础上,在培训的实践操作层面上做了一些有益的尝试,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以校为本 为教师专业成长导航
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 教师专业成长 以校为本 导航 学校发展 附属小学 办学水平 湖北大学 师范大学
年,卷(期) hbjyb_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G451.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢玉池 湖北大学附属小学 7 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
以校为本
导航
学校发展
附属小学
办学水平
湖北大学
师范大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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