数学课堂语言研究

• 作者: 马月彪
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 语言研究 课堂教学质量 课堂教学过程 数学知识 语言表达方式 情感交流 数学语言
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在整个课堂教学过程中，数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈，师生问的情感交流等，都必须依靠数学语言．教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受，所以说教师的课堂语言直接影响课堂教学质量．笔者经过多年的分析研究认为：数学课堂教学中，语言的运用应注意以下几个方面．

作者信息

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1	马月彪		2	0	0.0	0.0