作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的英语教学,一支粉笔、一本教材,课堂教学自然就成了老师讲、学生读。老师写、学生抄的枯燥乏味的读写课。生动活泼的小学生自然只能感受到英语学习的“艰辛”。如何提高课堂教学效率,便成了我经常思考的问题。从多年的教学实践中。我深深体会到学生有了学习的兴趣,这门功课就一定能学好,反之则将是一事无成。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣,让学生学得快乐扎实
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 小学生 课堂教学效率 英语学习 英语教学 教学实践 老师 自然
年,卷(期) wlkjsd_2007,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱敏亚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
课堂教学效率
英语学习
英语教学
教学实践
老师
自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导