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解决山区高中教师职业倦怠的途径
解决山区高中教师职业倦怠的途径
作者:
杨云峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
山区
职业倦怠
教学质量
摘要:
教师职业工作时间长,任务繁杂,工作压力大,是最容易产生职业倦怠的行业之一.职业倦怠会降低教师的工作热情,危害教师的身心健康,进而影响整个教育事业的健康发展.本文通过探索解决山区高中教师的职业倦怠的途径,对于提高教师的职业生活质量,以及提高教育教学质量具有重要意义.
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文献信息
篇名
解决山区高中教师职业倦怠的途径
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
山区
职业倦怠
教学质量
年,卷(期)
2007,(23)
所属期刊栏目
师德师资
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
G451
字数
2040字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.014
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
山区
职业倦怠
教学质量
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
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136
总被引数(次)
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