基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
系统解剖学全英语浸泡式教学模式是将人体解剖学专业知识的学习与英语浸泡式的学习合二为一的教学模式,以暨南大学国际学院的开办为前提,实行全英语浸泡式教学(全英教学),从而使学生学习的专业知识和操作方法与国际接轨.就系统解剖学全英语浸泡式教学现状及教学观念、教材建设、教学方法等进行探讨,探索提高教学质量,培养高素质复合型人才的途径.
推荐文章
系统解剖学全英教学的体会
系统解剖学
教学方法
全英教学
解剖学整合式教学模式在影像学专业中的应用
解剖学
教学改革
整合式教学
PBL教学模式在解剖学教学中的探索和应用
解剖学
教学方法
教学改革
海外生人体解剖学全英教学实践与探讨
解剖学
教学模式
留学生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 系统解剖学全英语浸泡式教学模式的探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 系统解剖学 教学方法 浸泡式教学 全英教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 双语教学
研究方向 页码范围 353-355
页数 3页 分类号 R322|G642.0
字数 3836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭国庆 暨南大学医学院人体解剖学教研室 102 572 13.0 20.0
2 曹长姝 暨南大学医学院人体解剖学教研室 12 61 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (27)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
系统解剖学
教学方法
浸泡式教学
全英教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导