比较教育研究中的人种志:关系定位及特征诠释

• 作者: 王旭升 蔡宝来
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人种志 比较教育 范式转换 历史演进
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 比较教育学科建设
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G40-059.3
• 语种: 中文

摘要

研究方法与一门学科的学科性质有关,它必将贯穿于该学科发展的不同阶段.人种志与比较教育研究有着原始且稳固的方法论关系.由于受比较教育学科性质的内在规约.人种志以其自身范式的演变绵延于比较教育学科发展的进程之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡宝来	上海师范大学教育科学学院	25	375	8.0	19.0
2	王旭升	西北师范大学教育学院	7	12	3.0	3.0