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注重课堂教学语言激活学生情感
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摘要：
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情感教学在课堂教学中的作用及实施策略
情感教学
学习动机
情感互动
教学效率
关注学生情感,促进高职英语教学
情感态度
语言学习
情感教学
高职英语
注重能力培养,优化课堂教学
语言应用能力
整体语言教学法
课堂教学
英语
关注学生情感,促进高中英语教学
高中英语
情感态度
情感教学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
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