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摘要:
和谐,学生成长的平台;和谐,教师成长的动力;和谐,学校发展的基石.学校的管理不仅仅是事务的执行,更重要的是"人"的管理,关注人、促进人的和谐管理才是最有效益的.和谐的社会呼唤和谐的教育,和谐的教育需要和谐的管理.营造和谐、追求和谐,和谐共生,共同成长,让管理奏出"和谐"的歌!
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不健康
和谐
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和谐共生共同成长——一次师德评议的反思
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 管理 反思 效益 和谐
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G45
字数 1694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.16.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学林 27 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理
反思
效益
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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