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摘要:
将可持续发展教育融入课程并落实到学校教育教学实践中已成为基础教育改革的重要议题.澳大利亚维多利亚州现行课程标准在学科中广泛渗透了可持续发展教育思想,贯彻了联合国"十年计划"对可持续发展教育的要求,对我国基础教育课程改革和实施可持续发展教育提供了很好的借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 澳大利亚维多利亚州课程标准中的可持续发展教育——基于联合国"十年计划"可持续发展教育框架的分析
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 课程标准 可持续发展教育 维多利亚州 "十年计划"
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永胜 东北师范大学生命科学学院 12 16 2.0 4.0
2 马恒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
可持续发展教育
维多利亚州
"十年计划"
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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54453
论文1v1指导