引入影视教学 活化中学生物课堂

• 作者: 张锋
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 影视教学 生物课堂 学生学习方式 中学 活化 课堂教学模式 传统教育理念 影视资源
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G431

摘要

影视是最受青少年欢迎的艺术形式之一，影视资源具有画面动感和可剪辑的特点，在教学上，它能适应学生学习方式从被动接受到主动探究的转变，也符合学生心理发展的需要。在新课程背景下．突破传统教育理念的束缚和单纯课堂教学模式，把影视资源有意识地引入教学．不仅能充分调动学生的学习兴趣．体现学生学习的主体性．还可使学生在潜移默化中提高综合能力，促进学生情感态度与价值观的和谐发展。

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1	张锋		1	0	0.0	0.0