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摘要:
一份好的试卷可以全面考察学生的学习情况,并评价教学效果,参考合理的考题明细表是一份合格试卷形成的必要条件.新教师通过构建考题明细表、组织试卷,有利于对组织学与胚胎学整体内容的把握,有助于更好地掌握教学重点,提高教学水平.
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学考题明细表构建
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 考试 明细表 应用
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 R321|G642.0
字数 1699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁元晶 首都医科大学组织胚胎学教研室 26 116 7.0 10.0
2 翁静 首都医科大学组织胚胎学教研室 53 154 6.0 8.0
3 史小林 首都医科大学组织胚胎学教研室 64 329 9.0 15.0
4 吴波 首都医科大学组织胚胎学教研室 17 34 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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1995(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
考试
明细表
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导