试论语文教师的专业阅读

• 作者: 吴蔚萍
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 专业阅读 苏霍姆林斯基 教育素养 精神需要 专业成长 职业倦怠 人文素养
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中写道：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。读书应该成为教师的精神需要。”而现实中，阅读尚未成为语文教师实现专业成长的基本方式。阅读存在的误区带来的是教师教学的程式化．教师人文素养的低迷以及愈来愈严重的职业倦怠现象．使新课改的贯彻实施面I临一种实质的瓶颈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴蔚萍		9	16	2.0	4.0