从文本中探索写作的法宝

• 作者: 李文生
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 语文教学质量 文本 阅读课 制订计划 课时安排 教学实践 作文课
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

当前的语文教学中。阅读与作文严重脱节的现象非常普遍，每学期初制订计划时，阅读课是一个计划．作文课另是一个计划。课时安排一般每两周一次大作文，每周一次小作文。在学生的印象中阅读和写作完全是两码事，这种现象严重制约了语文教学质量的提高。笔者在教学实践中，设法把阅读与写作有机结合，取得了非常好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文生	安徽省砀山县铁路中学西校区	1	0	0.0	0.0