我的探索:构建语文教育"链"

• 作者: 洪宗礼
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 同步发展 语文教育观 引导学生 语文教学 思维训练
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

众所周知,语文学科目标多元,内容丰富,头绪纷繁,似乎不容易看清庐山真面目.其实,语文是一个科学组合的综合体,可以说,它既是模糊的科学,又是科学的模糊.它内部的各个要素之间密切联

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪宗礼		14	20	1.0	4.0